新课改下的高中物理教学

• 作者: 廖敏锋
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 新课改 学习情境 物理实验 评价机制
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教改新探
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施,存在着极大的挑战与机遇.挑战那是因为新课程改革完全没有模板可仿,都是靠一线教师自己边实践边探索,可谓是摸着石头过河――生死没有定数;机遇是新课程改革意味着所有的实践者都站在同一起跑线上,新旧教师间根本不存在经验上的差异性――成败自我掌控.实施新课改,我认为必须做到以下几点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖敏锋		1	0	0.0	0.0