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摘要:
中高职衔接直接影响职业教育的可持续发展,以计算机网络专业为例,以职业能力导向为依据,以课程衔接为核心,分析了中高职衔接研究意义,目前国内外中高职衔接研究现状,以及构建基于职业能力为导向的计算机网络专业中高职课程衔接体系.
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文献信息
篇名 职业能力为导向的计算机网络专业中高职课程衔接体系研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业能力 计算机网络专业 中高职衔接
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 课题◆创新◆研究
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号 G712
字数 1726字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成启明 河北旅游职业学院信息技术系 33 56 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
计算机网络专业
中高职衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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