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园林植物环境项目优化设计的探析
园林植物环境项目优化设计的探析
作者:
周成河
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
园林植物环境
项目化
教学
教学模式
摘要:
园林植物环境是园林技术专业的一门综合性专业基础课程,涉及的课程内容多,且复杂.如何让学生学好这门课程?为此,通过到各家园林公司进行深入调研,与业内人士研讨如何优化园林植物环境的项目化教学,实现了学习过程与工作过程无缝对接,取得了些许成果.
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内容分析
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文献信息
篇名
园林植物环境项目优化设计的探析
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
园林植物环境
项目化
教学
教学模式
年,卷(期)
2016,(22)
所属期刊栏目
课题◆创新◆研究
研究方向
页码范围
230-231
页数
2页
分类号
G712
字数
2524字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周成河
20
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节点文献
园林植物环境
项目化
教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
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