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摘要:
很多人认为数学是枯燥的,乏味的,它既没有音乐课那种优美婉转的旋律,也没有美术课那种艳丽多彩的画面,更没有文学作品中那扣人心弦的情节.因此,数学教学的成功与否,很大程度上取决于教师能否激起学生的学习兴趣,构建出适合自己教学风格的高效课堂,从而提高学生学习成绩.本文就结合自身教学实践阐述如何构建初中数学高效课堂,以达到教学创新之目的.
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文献信息
篇名 浅谈如何构建初中数学高效课堂
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 高效课堂 模式构建
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 234
页数 分类号
字数 2139字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
高效课堂
模式构建
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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