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摘要:
在初中生物教学中培养学生的观察能力,既可以使学生走好生物实验活动的第一步,使学生接下来的生物学习活动更加顺利,还可以使学生在观察过程中对生物知识加以更加深刻的理解,使学生的生物学习效果更好,促进学生思维能力和创造能力的发展.本文总结一些在初中生物教学中培养学生观察能力的方法,提出一些在培养学生观察能力时的注意事项.
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创新能力
培养
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生物教学
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文献信息
篇名 浅谈初中生物教学中学生观察能力的培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 初中 生物 教学 观察能力 学生 培养
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2136字 语种 中文
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节点文献
初中
生物
教学
观察能力
学生
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