作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育资金帮扶力度的不断加大,大部分初中学校在教学硬软件条件方面得到有效改善.基于此背景,学校方面需要大力推行信息技术高效应用,以此来全面响应国家教育方针.Flash技术作为现阶段一种最佳的数学课堂教学方法,教师需要及时提高对其的重视,并将其合理应用至课堂活动中.
推荐文章
数学实验在数学教学中的应用
初中数学
数学实验
作用
交往教学模式在数学教学中的应用
交往教学模式
数学教育
方法论
应用
多媒体技术与传统教学模式在数学教学中的整合
多媒体技术
传统教学模式
数学教学
整合
多媒体技术在数学教学中的应用
多媒体技术
学习情景
分层显示
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Flash技术在数学教学中的应用与教学设计
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 数学 Flash技术 教学应用
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 113
页数 分类号
字数 2179字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙习文 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
数学
Flash技术
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导