作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在普通高等院校啦啦操教学活动中,开展合作教学手段的运用,有利于提高教学效果,从而加强运动员的专业性训练.表演性舞蹈啦啦操作为一种艺术,要想将其艺术美加以充分展示,必须要进行合理的编排,对编排技巧和理论进行科学掌握,正确处理相关环节,从而为观众带来美的视听享受.本文根据普通高校啦啦操训练的具体细节展开讨论,提出几点有利于提高啦啦操教学效果的可行性措施.
推荐文章
浅谈激励教学法在高职院校啦啦操选项课中的应用
激励教学法
高职院校
啦啦队
选项课
啦啦操教学中教师肢体语言探究
啦啦操教学
肢体语言
探究
高中啦啦操教学的审美教育研究
啦啦操
高中
体育教学
审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈合作教学法在普通高校啦啦操教学中的应用效果
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 合作教学 普通高校 啦啦操 应用效果
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (8)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作教学
普通高校
啦啦操
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导