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摘要:
作文是语文学习能力和水平的集中体现.小学高年级的写作教学是学生作文的开始,是他们将观察和生活体验展示的开端.因此,我们要培养他们写和写好的兴趣,掌握一些必要的写作技法和能力,从而写出内容具体,情感真实,且具有一定想象力的文章.
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提高
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学生的作文能力
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 作文教学 写作能力 提高策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2048字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解胜男 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
写作能力
提高策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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