浅谈高中生物教学

• 作者: 侯本权
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中生物 教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

新的课程改革背景下,新的生物课程理念为:提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系.高中生物新课程将在义务教育基础上,进一步提高学生的生物科学素养.尤其是发展学生的科学探究能力,帮助学生理解生物科学、技术和社会的相互关系,增强学生对自然和社会的责任感,促进学生形成正确的世界观和价值观.基础教育改革中一个重要而具体的目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复训练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯本权		4	0	0.0	0.0