高中物理教学中学生自主性学习的构建

• 作者: 潘培鸽
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 自主学习 问题意识 课前预习 学习目标
• 年，卷（期）: 2016,（36）
• 所属期刊栏目: 师生角色
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

学生自主学习,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自主性发展.教师的科学指导是自主学习的前提条件;学生是学习的主体;学生能动地创造性的学习是教育教学活动的中心,是教育的基本方式和途径.在教学过程中,教师要注重学法指导,提高学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘培鸽		1	0	0.0	0.0