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摘要:
德育教育是素质教育的灵魂,中学阶段是学生世界观、人生观、价值观正确形成的关键阶段,而在学生成长的这个关键阶段里,德育教育更是在其中发挥着重要的导向作用.中学班主任作为学生德育教育的主要实施者,在对学生的德育教育中更发挥着不可替代的作用.基于此,本文将重点探究提升中学班主任德育工作成效的可行对策.
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文献信息
篇名 浅析提升中学班主任德育工作成效的可行对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 德育教育 中学 班主任 对策
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号
字数 2406字 语种 中文
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1 陈碧莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
中学
班主任
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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