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摘要:
小学数学新课程标准明确指出:要善于运用以计算器、计算机为主的现代技术手段来激起小学生对数学学习的参与意识.多媒体作为一种新的教育技术,也已悄然的走进了课堂,交互式电子白板提供的是协作式的、高效智能教与学的环境,让教师可以放开来上课,不受软硬件资源的束缚,教师只要恰当地选准电子白板与数学课堂教学的最佳结合点,会使学习效益最优化.
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对策
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多媒体
小学数学
注意事项
多媒体在小学数学教学中的应用
多媒体
数学教学
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文献信息
篇名 多媒体在小学数学教学中的应用初探
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 多媒体 应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
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