小学数学教学中审题能力的培养

• 作者: 曾小红
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 审题能力
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

对于小学生来说,审题,不仅是解决问题的前提,更是一种良好的学习习惯.学生在考试过程中分数差距明显,其中一个很重要的原因是有没有认真审题.审题,不仅是学生理解能力、学习能力的体现,还能够关系到小学生未来的学习道路.只有养成了良好的审题能力,老师才能更好的把握学生学习掌握知识的程度,才能让教学顺利进行下去.所以说,小学数学教学审题能力的培养是很有必要的.本文针对性的对小学数学能力培养给出了全面的意见,希望对教育事业改革有所帮助.