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摘要:
兴趣是最好的老师,为培养学生的学习数学的兴趣,本文从融洽的师生关系,灵活的教学方法,巧妙导入新课,联系实际教学,开展数学课外活动,开展愉快教育,让学生在生活中感悟数学,等六个方面,结合教学实践浅淡数学学习兴趣的培养,从而调动学生学习数学的兴趣.
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文献信息
篇名 浅淡数学学习兴趣的培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 数学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2388字 语种 中文
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数学
学习兴趣
培养
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