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摘要:
在数学教学中,如何使学生"领悟"出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题.新编数学教材从概念的形成、方法的归纳、知识的运用等方面已为这方面的教学创造了很好的条件.
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生活
素材
数学
让初中地理学习更贴近生活
生活化
本土化
贴近生活
服务生活
如何让学生贴近生活学数学
联系实际
生活情境
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 使数学教学更贴近生活实际
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 抽象 设疑 质疑 探索
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2113字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田柏书 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
抽象
设疑
质疑
探索
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