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摘要:
英语教师培训是“北京市职业院校教师素质提高工程”的一部分,本文采用实证的方法对英语教师培训的内容和方式进行研究分析,为进一步做好英语教师培训提供借鉴和参考.
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文献信息
篇名 北京市高职英语教师培训内容研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 英语教师培训 教学能力 专业能力 科研能力
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G715.1|H319
字数 1398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马杰 14 14 1.0 3.0
2 张文馨 13 12 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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英语教师培训
教学能力
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