方程思想在初中物理教学中的应用

• 作者: 翟长青
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 方程思想 物理教学 原则
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 2620字
• 语种: 中文

摘要

物理学作为一门自然科学类的课程,它是用来研究事物运动的规律和解释具体现象的一种科学.正是因为这样的研究目的,使方程思想教学成为了物理教学的主要教学方式.如果在教学的过程中能够十分灵活的利用这类教学方法就能够使课堂教学的效果事半功倍.同时也可以为学生学习能力和思考能力的培养打下兼职的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟长青		3	0	0.0	0.0