作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着学前教育专业建设与市场需求的紧密对接,中等职业学校学前教育专业的建设,转向注重发展职业能力与建构内在精神的有机结合上,促进学生在发展过程中知识、人格和文化的统一。指出学前教育班级文化体系应从物质文化、精神文化和制度文化三个方面进行构建。
推荐文章
浅谈中等职业学校校园文化建设成果
中职学校
校园文化建设
人才培养
中等职业学校学前教育专业音乐技能教学改革研究
中等职业学校
学前教育专业
音乐技能
教学改革
构建中等职业学校语文活力课堂的思考
中等职业学校
语文
活力课堂
中等职业学校班级管理方法探索
中等职业学校
班级管理
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何构建中等职业学校学前教育班级文化建设体系
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中等专业学校 学前教育专业 班级文化建设
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 探索◆研讨◆课题
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G718.3
字数 1746字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等专业学校
学前教育专业
班级文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导