浅谈新形势下对中职生渗透德育教育的几点思考

• 作者: 苏钦
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 德育渗透 道德认知
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

素质教育要求教师引导学生实现“德智体美劳”全面协调发展,其中德育在教育中占有极为重要的位置.教师教书育人,不仅要教学生学会科学文化知识,更重要的是教学生学会做人.德育教育对学生的人生观、世界观、价值观的形成和发展有着不可忽视的促进作用.近年来,中职院校发展呈现欣欣向荣之势,越来越多的学生选择了职业学校,但有些学生在接受教育的时候出现诸多问题,如文化成绩不理想、思想行为习惯较差、不服管教等,因此,加强对中职生的德育教育尤为重要.笔者结合中职生的学习现状,针对德育教学中的问题进行分析并提出有效策略.

作者信息

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1	苏钦		2	0	0.0	0.0