怎样启发和帮助有心理或生理障碍的幼儿参加体育游戏活动

• 作者: 白华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿教育 障碍幼儿 体育游戏
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 291-291,292
• 字数: 4960字
• 语种: 中文

摘要

有障碍的幼儿普遍存在的问题是远离集体，因此在进行幼儿教育时教师要充分发挥自身的作用，帮助幼儿亲近集体，感受到同伴的关爱，让他们同正常孩子一样健康的成长。本文就有障碍的孩子在参加体育游戏活动方面发表几点意见，希望能够对教学有所帮助。