作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为国际语言,英语在世界经济、政治、文化等方面的沟通中发挥了巨大的作用.而高中时期是学生英语能力提升的关键时期,高中阶段的英语教学需要重视学生的英语综合能力的提升,重视学生的使用能力,让学生能够真正的从英语学习中获得收获.但是目前的高中英语教学因为各种因素的影响并没有真正的发挥自身的价值,学生的英语能力还有待得到进一步的提升.因此我们需要找到影响高中英语教学质量的因素,而后针对目前存在的各种问题制定科学有效的解决策略.这样才能够促进高中英语教学质量的提升.现代高中英语需要注意英语教学的有效性,打破传统英语教学存在的一些问题,这样才能够满足新课程改革对高中英语教学提出的新的要求.
推荐文章
刍议高中英语教学
高中英语
阅读
词汇
新课标下高中英语教学存在的问题及其策略
新课标
高中英语
问题
相关策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议当前高中英语教学存在的问题和解决的办法
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 高中英语 课堂教学 问题与建议
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 教改教研
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G633.41
字数 891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丽芬 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
问题与建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
课程教育研究(新教师教学)2016年第9期 课程教育研究(新教师教学)2016年第8期 课程教育研究(新教师教学)2016年第7期 课程教育研究(新教师教学)2016年第6期 课程教育研究(新教师教学)2016年第5期 课程教育研究(新教师教学)2016年第4期 课程教育研究(新教师教学)2016年第36期 课程教育研究(新教师教学)2016年第35期 课程教育研究(新教师教学)2016年第34期 课程教育研究(新教师教学)2016年第33期 课程教育研究(新教师教学)2016年第32期 课程教育研究(新教师教学)2016年第31期 课程教育研究(新教师教学)2016年第30期 课程教育研究(新教师教学)2016年第3期 课程教育研究(新教师教学)2016年第29期 课程教育研究(新教师教学)2016年第28期 课程教育研究(新教师教学)2016年第27期 课程教育研究(新教师教学)2016年第26期 课程教育研究(新教师教学)2016年第25期 课程教育研究(新教师教学)2016年第24期 课程教育研究(新教师教学)2016年第23期 课程教育研究(新教师教学)2016年第22期 课程教育研究(新教师教学)2016年第21期 课程教育研究(新教师教学)2016年第20期 课程教育研究(新教师教学)2016年第2期 课程教育研究(新教师教学)2016年第19期 课程教育研究(新教师教学)2016年第18期 课程教育研究(新教师教学)2016年第17期 课程教育研究(新教师教学)2016年第16期 课程教育研究(新教师教学)2016年第15期 课程教育研究(新教师教学)2016年第14期 课程教育研究(新教师教学)2016年第13期 课程教育研究(新教师教学)2016年第12期 课程教育研究(新教师教学)2016年第11期 课程教育研究(新教师教学)2016年第10期 课程教育研究(新教师教学)2016年第1期
论文1v1指导