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摘要:
初中是基础教育的重要一环,究竟怎样大幅度改善初中生计算机操作技能,将是计算机教师须深入关注的时代性课题。笔者的任务,便是集中探索新时代下我国初中生计算机能力培养的具体方式,包括创新、自学、思维分析和实际应用等能力培养技巧,希望能够为日后初中生各项考试和升学挑战轻松应对,做愈加充分的过渡准备工作。
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文献信息
篇名 初中计算机教学中学生计算机能力的培养分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中计算机 操作技能 培养方式 思维分析
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号
字数 202字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中计算机
操作技能
培养方式
思维分析
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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