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摘要:
"做中学"理念的主旨是在"做"中学习知识,也就是通过实践来获取知识,是一种培养学生科学探究思维、提高学生自主学习能力的有效教学方法.在初中物理教学中融合"做中学"理念有助于提升学生的物理实验能力,培养学生的探究精神,提升初中物理教学质量,本文将举例浅谈"做中学"理念在初中物理教学中的有效尝试,并提出个人见解.
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文献信息
篇名 浅谈"做中学"理念在初中物理教学中的有效尝试讨论
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 "做中学"理念 初中物理教学 有效尝试
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1781字 语种 中文
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"做中学"理念
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