小学数学教学中创新教育的实施

• 作者: 任瑛
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 创新教育 实施
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

教育教学实践表明:"任何创新都源于问题."因此让学生带着问题学习,凡事多问几个为什么,善于思考,勤于思考,求新求异.让问题走进学校,走进课堂,强化问题意识,是培养学生创新素质的一条有效途径.