试论明确“十四年抗战”概念的意义

• 作者: 朱汉国
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 十四年抗战 八年抗战 抗日战争
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 专稿
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

2017年1月3日,教育部发出《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,要求在中小学课程教材中凡有“八年抗战”字样,全部改为“十四年抗战”.文件下发后,引发社会热议.为什么要把以往常讲的“八年抗战”改为“十四年抗战”?“十四年抗战”与“八年抗战”两种概念有何区别?明确“十四年抗战”概念有何意义?在此,谈点我个人的认识,以就教于方家.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱汉国		38	249	8.0	15.0