试论提高小学四年级语文阅读教学效率的策略

• 作者: 李艳平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学效率 四年级
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学中的一大常用教学手段,其教学质量会直接影响教师的教学效率.在学生语文基础较为薄弱的小学教育中,阅读教学的实际效率、实效性都是值得语文教师重视的内容,然而阅读教学的开展,总会因为教师教学方法、学生阅读兴趣等方面影响而存在一定的不足,导致学生的阅读能力培养受到影响.为保障阅读教学的实际效率,结合教学经验分析小学四年级语文阅读教学中的现存问题、阅读教学意义以及具体教学策略,做好当前的小学阅读教学.