当代大学生学习心理分析

• 作者: 万峰 成婷 陈倩
• 来源期刊: 理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学习动机 学习特点 学习心理
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 学生发展研究
• 页码范围: 95-98
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.13582/j.cnki.1674-5884.2017.06.022

摘要

当前学习环境和职业规划的改变,让部分大学生在学习动机、学习方法、学习策略等方面面临着新的挑战.一部分大学生对学习产生倦怠、厌恶,这些学习心理问题直接影响着大学生的学习质量,降低了大学生的整体素质.从大学生的学习动机、学习特点出发,分析大学生的学习心理问题,并提出解决大学生学习心理问题的办法,能为培养出高素质的社会人才提供重要的理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万峰	湖南科技大学材料科学与工程学院	4	11	1.0	3.0
2	成婷	湖南科技大学材料科学与工程学院	2	11	1.0	2.0
3	陈倩	湖南科技大学材料科学与工程学院	4	11	1.0	3.0