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摘要:
传统的老年教育资源和形式远远无法满足老年教育学习需求,老年教育"一座难求"问题越来越突出,迅速发展的数字化技术改变着教育的方式,现代远程教育借助互联网的力量和教育创新的思维推动着老年教育模式的深刻变革.数字化、体验式社区老年教育模式借鉴在线教育O2 O模式开展远程老年教育,线上学习与线下体验相结合,创新了老年教育的形式和载体,使老年学习者学习途径、学习内容和学习形式的选择更加多元化.
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文献信息
篇名 内蒙古数字化、体验式社区老年教育模式研究
来源期刊 广播电视大学学报(哲学社会科学版) 学科 教育
关键词 远程 社区 老年教育 数字化学习 体验式教育 教育现代化
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 终身教育·现代远程教育研究
研究方向 页码范围 111-120
页数 10页 分类号 G728.8
字数 9284字 语种 中文
DOI 10.16161/j.issn.1008-0597.2017.03.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵秀荣 18 64 4.0 7.0
2 赵瑞鑫 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
远程
社区
老年教育
数字化学习
体验式教育
教育现代化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
季刊
1008-0597
15-1191/G4
大16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
16-148
1998
chi
出版文献量(篇)
2437
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6321
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