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摘要:
衡水第一中学进入浙江平湖办分校,引起舆论对衡水模式的再次广泛关注.尤其是浙江省教育厅叫停这所衡水分号的提前违规招生,被解读为浙江向衡水模式“叫板”.而“叫板”说暴露出舆论对衡水模式的真相,并不了解. 简单地说,衡水模式的真相是地方政府对学校违规招生、办学加以纵容,由此制造出所谓的升学神话.衡水模式的根本问题,是地方政府不依法治教.而浙江叫停衡水分校提前违规招生,不过是依法监管而已. 作为公办学校的衡水中学,2008年,该校在校生已达约5000名,这是严重超规模的.根据2002年教育部、住建部等发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》,普通高中的规模最大为36个班,每班50人,总共1800人.
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篇名 衡水模式的真相是什么?
来源期刊 民办教育新观察 学科
关键词 衡水 模式 浙江 地方政府 招生 中小学校 中学 舆论 依法治教 依法监管 水分 省教育厅 建设标准 公办学校 在校生 模最大 教育部 次广泛 制造 校舍
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育时评
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
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1 熊丙奇 365 78 4.0 7.0
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节点文献
衡水
模式
浙江
地方政府
招生
中小学校
中学
舆论
依法治教
依法监管
水分
省教育厅
建设标准
公办学校
在校生
模最大
教育部
次广泛
制造
校舍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
民办教育新观察
月刊
N准/沪K0567
上海市辨闵行区虹泉路999号
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