数列问题的几个创新视角

• 作者: 刘玉珍
• 来源期刊: 中学生数理化：高二高三版
• 学科: 教育
• 关键词: 数列问题 创新视角 高考试题 前N项和公式 学习数学 三角函数 高中数学 通项公式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G633.62

摘要

数列是高中数学的重要内容，是高考的热点，也是进一步学习数学的基础，因此高考对这部分知识的考查题型多样，其中解答题的难度也较高。纵观近几年的高考试题，关于数列的考查主要有以下三个方面的内容：一是数列本身的知识，主要是等差（比）数列的概念、通项公式、前n项和公式；二是数列与其他知识的交汇，如与函数、方程、不等式、三角函数、解析几何等知识的结合；三是数列的应用问题，主要是增长率、分期付款等。下面介绍高考考查数列问题的新视角，供同学们学习时参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉珍		5	3	1.0	1.0