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摘要:
通过对2004年8月—2014年8月10年间发表在14种外语类核心期刊上的41篇有关外语学习策略的文章的统计分析,笔者发现:较之以前的研究,该领域仍然是二语习得研究中的一个热点,研究方法愈加科学、多样,研究对象的范围有所扩大,在学习策略培养的重要性和必要性方面取得了一致,并对培养途径做了一些有益的探索,但也存在一些不足。据此笔者提出了一些值得进一步研究的问题。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 近10年国内外语学习策略研究综述(2004年8月—2014年8月)——基于14种外语类核心期刊的分析研究
来源期刊 三江高教 学科 文学
关键词 外语学习策略 综述 研究方法 研究对象
年,卷(期) sjgj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-30
页数 9页 分类号 H09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娅青 河北大学公共外语教学部 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (39)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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2004(6)
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2005(3)
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2006(5)
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2008(5)
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2009(3)
  • 参考文献(3)
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2013(1)
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2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语学习策略
综述
研究方法
研究对象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三江高教
季刊
2005
chi
出版文献量(篇)
840
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