护理健康教育对肝硬化失代偿期生存质量的影响

• 作者: 张晓霞
• 来源期刊: 健康周刊
• 关键词: 护理健康教育 肝硬化失代偿期 生存质量
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究分析护理健康教育对肝硬化是代偿期生存质量的影响.方法:根据我院2015年9月至2016年9月收治的86例乙肝后肝硬化失代偿期患者入院时间先后分为对照组和观察组.在两组患者治疗方案相同的基础上,对照组展开常规护理方法,观察组展常规护理基础上展开护理健康教育.对照两种护理方法对患者生存质量的影响.结果:对照组护理满意度为74.4%,观察组患者护理满意度为90.7%,对照组和观察组护理满意度差异显著(P<0.05);护理前所有患者焦虑评分、抑郁评分以及生活质量评分并无明显差异(P>0.05),护理后后对照组和观察组焦虑评分、抑郁评分以及生活质量评分均明显改善,且观察组患者改善更为明显(P<0.05).结论:乙肝后肝硬化失代偿期患者接受基础性治疗的同时展开有效的护理健康教育模式,可显著改善患者情绪状态,提高患者的生活质量.