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摘要:
作为高中体育教学的一个基本项目,乒乓球本身能够锻炼学生的反应能力和应对能力,提高学生的身体素质.但是就目前来看,在高中乒乓球教学中,存在着一些问题,影响了教学的有效性.分层教学模式的应用,能够实现因材施教,提升教学效果.本文对分层教学模式在高中乒乓球教学中的实践应用进行了研究和讨论.
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文献信息
篇名 分层教学模式在高中乒乓球教学中的实践研究
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 分层教学 高中体育 乒乓球教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佐 2 0 0.0 0.0
2 赵德金 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
高中体育
乒乓球教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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