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摘要:
随着教育改革的不断推进深入,信息技术与小学科学结合得更加紧密.在科学教学中借助信息技术辅助教学,提高课堂教学效率,这已成为现代教学的趋势.将信息技术合理灵活运用信息技术于小学科学教学,不仅能高效地实现教学目标,促使学生探究合作学习方式的形成;也能为课堂教学营造浓厚的氛围,激发学生的学习兴趣和主动参与意识,拓宽学生视野,丰富学生知识;还能巧妙地突破教学重难点、强化实验教学,激发学生的探究热情;达到培养和发展学生的观察能力、思维能力以及实践能力,提高科学教学效果的目的.
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文献信息
篇名 运用信息技术提高小学科学教学效率
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 信息技术 科学教学 效率提高
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 融合应用
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 3659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954.2017.08.007
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
科学教学
效率提高
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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5412
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