作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电工专业学生提高自身专业操作技能的主要途径是电工技能实训课的训练,教师在开展电工技能实训课教学时一定要通过学生的实际情况来实施不同的教学方法,带领学生仔细观察、反复实践并结合具体的试验及应用等来完善课堂学习情况,通过科学合理的多元化教学方法,帮助学生掌握电工技能,并在此基础上不断进行学习与创新,从而满足市场的不同需要。
推荐文章
如何提升电工技术技能实训效率
电工技术
技能训练
实操
练习
专题
职业幼师实训课教学方法及模式研讨
玩音乐
改革创新
方法模式
浅谈电子电工实训课的有效教学
实训课
有效教学
电子电工
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电工技能实训课教学方法初探
来源期刊 武汉电力职业技术学院学报 学科 教育
关键词 电工技能 实训课 教学方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖玲 武汉电力职业技术学院电力工程系 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电工技能
实训课
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
季刊
湖北省武汉市
2003
chi
出版文献量(篇)
1445
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1544
论文1v1指导