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摘要:
初中数学复习是一项艰巨的任务,它并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现,主要是通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处以及不同点等,从而形成完整的知识体系,达到以点成线、以线成面、以面成体的目的.在本文中,笔者就浅要谈谈自己在教学中的一些具体做法.
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意义
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数学
复习
方法
过程
优化小学数学复习课的教学策略
小学数学
复习课
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在数学教学中优化复习的做法
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 数学教学 复习 做法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2143字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁巧玲 河南省平顶山市新华区教体局教研室 4 7 1.0 2.0
2 孔海滨 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
复习
做法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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