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摘要:
一项研究发现,课业学习通常是学校教育的焦点,但教小学生一些像是自我控制和与人相处的“软”技能,可能帮助危险儿童避免日后步入犯罪的困境。
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文献信息
篇名 绕行艰苦人生路--“软”社交技能可以帮助孩子避免步入犯罪人生
来源期刊 空中英语教室:高级版.彭蒙惠英语 学科 教育
关键词 社交技能 犯罪 人生 孩子 学校教育 与人相处 自我控制 小学生
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
社交技能
犯罪
人生
孩子
学校教育
与人相处
自我控制
小学生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
空中英语教室:高级版.彭蒙惠英语
月刊
1001-4128
22-1347/G
吉林省长春市净月区福祉大路5788号龙腾
12-462
出版文献量(篇)
2364
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