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摘要:
前些时候回了趟老家,返程的前一天,一个陌生号码打进了我的手机.问之再三才弄明白,原来对方是我刚大学毕业,在老家那所乡办中学供职时,教过的一位学生.他获悉了我回家的消息,又辗转得到了我的号码,说是一定要约我吃顿饭聊表谢意.说实话,听到他自报家门,我却怎么也想不出他长什么模样、我对他有何种恩惠,当然这个“谢”字也就更是不知从何说起.接电话之后的整个下午,我几乎都是在脑海里搜寻有关他的记忆.
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篇名 教育,不能强求一律
来源期刊 心理与健康 学科
关键词 号码 中学 学生 消息 手机 记忆 电话 大学 毕业
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教师“心”干线
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
心理与健康
月刊
1005-7064
11-3387/R
大16开
北京市西城区德胜门外安康胡同5号
82-582
1994
chi
出版文献量(篇)
6986
总下载数(次)
3
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