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摘要:
数学应用是数学最终价值的体现,加强应用意识的培养与考查是时代发展的需要,是教育改革和推进素质教育的需要,同时也是由作为工具学科的数学学科的特点所决定的.自从九十年代初期引入数学应用问题起,以培养学生的数学应用意识为目标的新题型——数学应用问题已经成为每年高考数学上海卷的亮点.分析二十余年上海卷,我们把对数学应用考查的发展变化分为三个阶段.
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篇名 与时俱新的高考数学上海卷应用问题
来源期刊 中学数学教学参考 学科
关键词 与时俱 高考数学 上海 数学应用 应用意识 推进素质教育 数学学科 培养学生 考查 教育改革 新题型 时代 目标 价值 工具
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 高考频道
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 虞涛 58 23 3.0 3.0
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与时俱
高考数学
上海
数学应用
应用意识
推进素质教育
数学学科
培养学生
考查
教育改革
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时代
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学数学教学参考
月刊
1002-2171
61-1032/G4
16开
陕西师范大学校内
52-30
1972
chi
出版文献量(篇)
1659
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2
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1666
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