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摘要:
日本留学生作为来华学习汉语的一大主力军,其跨文化的社会和心理适应亟待深入调查研究。本文对北京8所高校的日本留学生进行了跨文化适应问卷调查及个人访谈,了解到他们真实的内心感受,研究还特别关注了日本留学生的心理适应状况,揭示了影响其跨文化适应的内外部因素,及中日两国人民人际交往障碍背后的社会文化因素,为高校对外汉语教学和留学生后勤服务管理提供了较为可靠的参考资料。
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适应能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在京日本留学生跨文化适应调查研究
来源期刊 国际汉语教育(中英文) 学科 文学
关键词 日本留学生 跨文化适应 社会适应 心理适应
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-72
页数 11页 分类号 H195
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 亓华 北京师范大学汉语文化学院 25 482 11.0 21.0
2 木村美惠 北京师范大学汉语文化学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
日本留学生
跨文化适应
社会适应
心理适应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语教育(中英文)
季刊
2096-3106
10-1385/H
16开
北京市海淀区西三环北路19号 外语教学与
2016
chi;eng
出版文献量(篇)
292
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1
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489
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