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摘要:
高校将青年教师培养工作作为学校跨越式行动计划的一项重大工程,实施了资助青年教师发展的一系列计划,因此有必要对其实施绩效进行评价.以山东理工大学青年教师发展支持计划支持期已满的前3批共85位人选为样本,采用高水平论文、省部级以上项目、省部级奖励、海外访学和专业技术职务晋升等指标评价支持计划实施绩效.从海外访学的视角,剖析计划实施存在的问题,并给出相关对策建议,以期进一步提升支持计划定位,完善管理运行机制,提高资金使用效益.
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文献信息
篇名 山东理工大学青年教师发展支持计划绩效评价
来源期刊 山东理工大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高校 青年教师 绩效 绩效评价
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-52
页数 6页 分类号 G648.1
字数 5048字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6197.2017.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜清玲 山东理工大学人事处 21 287 8.0 16.0
2 高卫中 山东理工大学商学院 10 63 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
青年教师
绩效
绩效评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东理工大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6197
37-1412/N
大16开
山东省淄博市张周路12号
1985
chi
出版文献量(篇)
2724
总下载数(次)
4
总被引数(次)
12440
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