近五年国内高校大学英语选修课程改革文献评述(2012-2016)

• 作者: 王进 陈媛媛
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 选修课程 课程设置改革 跨学科语言共核 学术英语教学
• 年，卷（期）: wyysjyyj,（2）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3

摘要

在近年来的大学英语教学改革中,对于课程设置改革的看法始终莫衷一是。近五年(2012-2016)关于大学英语选修课程改革的文献反映出目前课程改革的特点是:针对课程改革的理论观点多,实践与跟踪调查滞后;课程设置的改革实践仍然局限在少数的同类高校;学术英语课程的定位与目标仍然模糊。基于大学英语选修课程的教学与研究现状,建议在现阶段的课程实践中,先采用跨学科语言共核内容开设学术英语课程,并以此作为过渡阶段,逐渐走向分学科的学术英语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王进	暨南大学外国语学院	48	99	5.0	7.0
2	陈媛媛	暨南大学外国语学院	4	0	0.0	0.0