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摘要:
高中时期的英语学习对于学生而言十分关键,且英语这一科目在考试中也占据了较大比例的分值,因而受到了教师、学生、家长的广泛重视。当前高中英语教师的主要任务是寻找并发现英语教学中存在的问题,并采取具有针对性的措施进行改进,以便提高英语教学质量,让学生的总体英语成绩更上一层台阶。目前高中英语教学还存在某些问题。
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思考
新课标下高中英语教学存在的问题及其策略
新课标
高中英语
问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试分析牛津版高中英语教学中存在的问题和改进措施
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 发散性思维 现实生活 人教版教材 填鸭式教学法 教材编撰 思维僵化 定语从句 多媒体设备 课改要求 课程标准
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 H319
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春香 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
发散性思维
现实生活
人教版教材
填鸭式教学法
教材编撰
思维僵化
定语从句
多媒体设备
课改要求
课程标准
研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571
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