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浅谈怎样上好初中体育课
浅谈怎样上好初中体育课
作者:
孙继告
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
课堂
教学模式
摘要:
初中体育教学,要加强了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较差的“困难户”在新的环境下树立信心,使较好的同学树立新的拼搏目标。而教师在教学过程中的自我完善,更要具备强烈的责任感和事业心,使学生在打好素质基础这一阶段,逐步形成自觉锻炼、团结活泼的班风特点和勇于拼搏的进取精神。结合初中教学特点,在大力抓好素质教育的同时,把生动活泼的教学方法融于课堂之中。
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篇名
浅谈怎样上好初中体育课
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
体育教学
课堂
教学模式
年,卷(期)
2017,(20)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112-112
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
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孙继告
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课堂
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期刊影响力
读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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