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摘要:
近年来,我国应用型本科高校的人才培养已从原来的“校企合作”逐步向“产教融合”阶段升级,原来的人才培养模式仍处于较低层次的合作模式,还没有真正达到产教融合的深度融合的状态,主要表现于:融合渠道不通畅、合作模式过于单一、合作内容不深入、师资队伍建设滞后等问题。加强推进产教深度融合便显得尤为突出。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析应用技能型高校如何从“校企合作”向“产教融合”升级
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 教育
关键词 产教融合 校企合作 应用技能型
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝庆利 23 2 1.0 1.0
2 曲翠平 11 0 0.0 0.0
3 王军庆 11 6 1.0 2.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
校企合作
应用技能型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
烟台南山学院学报
季刊
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出版文献量(篇)
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