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摘要:
《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策?齐策》,是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽谏齐、齐王纳谏的故事。课文虽为文言文,但对于有初一、初二文言基础的初三学生而言,文章尚属浅显。且由于故事情节生动,并无费解之处,因此作者结合对课标的理解,第一课时为教师点拨词句翻译方法基础之上学生自学梳理文章内容并归纳文言词句用法,第二课时主要为引导学生抓住“讽”这一核心,梳理文章内容、分析评价人物形象、体会说理方法、初步了解讽谏文化。
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文献信息
篇名 邹忌讽齐王纳谏
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 文言文教学 阅读理解 文本研读 比较拓展
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G6
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研究主题发展历程
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文言文教学
阅读理解
文本研读
比较拓展
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引文网络交叉学科
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
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