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摘要:
职业技能竞赛能够检验职业院校的办学质量,对专业建设和学科教学具有重要指导意义.某些高校师生参加职业技能竞赛的积极性并不高,备赛阶段感到盲目和茫然,仅仅是为赛而赛.本文简要分析了存在这一现状的原因,并提出几点改进建议.
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梯队建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 某高职学校职业技能竞赛的现状和反思
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 技能竞赛 以赛促教 校企合作
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 1288字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏凤羽 13 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能竞赛
以赛促教
校企合作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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