“事故应急救援与处置”课程实践教学模式研究

• 作者: 彭熙 徐中慧 徐亚红 段正肖 蒋灶
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 工学
• 关键词: 事故应急救援与处置 实践教学 方案设计
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: TQ086.52

摘要

针对当前中国高校＂事故应急救援与处置＂课程实践训练环节缺乏,学生实践能力不足,无法满足企业对实践应用型人才需求的现状,在分析安全工程专业毕业生应急管理能力弱项及＂事故应急救援与处置＂课程建设薄弱环节的基础上,对＂事故应急救援与处置＂课程实践教学模式进行设计,包括应急救援预案的编制、桌面推演和现场处置方案演练的设计,并对实践教学评估方法进行了初步设定,为高校进行＂事故应急救援与处置＂课程教学提供了具体思路、方法和步骤,对高校开展＂事故应急救援与处置＂课程的实践教学具有重要的借鉴价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐中慧	西南科技大学非煤矿山安全技术四川省高等学校重点实验室	28	73	4.0	7.0
2	蒋灶	西南科技大学非煤矿山安全技术四川省高等学校重点实验室	7	6	2.0	2.0
3	徐亚红	西南科技大学非煤矿山安全技术四川省高等学校重点实验室	7	5	2.0	2.0
4	彭熙	西南科技大学非煤矿山安全技术四川省高等学校重点实验室	8	8	2.0	2.0
5	段正肖	西南科技大学非煤矿山安全技术四川省高等学校重点实验室	6	14	3.0	3.0