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目的:探讨分析优质护理在肝硬化失代偿期患者健康教育中的应用方法,为肝硬化失代偿期患者的治疗提供科学支持和理论指导.方法:本次选取的研究以象为我院在2015年3月至2017年2月接受诊治的肝硬化失代偿期患者,肝硬化失代偿期患者共有100例,对这100例肝硬化失代偿期患者进行随机分组,共分为两组,两组名称为对照组和实验组,其中对照组50人,实验组50人,其中对实验组的肝硬化失代偿期患者采用优质护理干预,对对照组的患者采用常规护理模式进行护理.记录两组患者在治疗期间的数据,对其并发症发生率和护理满意度以及健康知识掌握情况对比分析.结果:实验组健康知识掌握情况优于对照组,组间对比差异明显,差异具有统计学意义,P<0.05.在患者满意度方面,实验组对护理的满意度为98.00%明显高于对照组76.00%,组间对比差异明显,差异具有统计学意义,P<0.05.在患者满意度方面,实验组对护理的满意度为98.00%明显高于对照组76.00%,组间对比差异明显,差异具有统计学意义,P<0.05.结论:在临床上,对肝硬化失代偿期治疗时,采取健康护理干预,减少了患者的不良反应的发生,提高了患者对健康知识的掌握度,并且有效的提高了患者的满意度,临床上应用此方式,可以推广应用.
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文献信息
篇名 优质护理在肝硬化失代偿期患者健康教育中的应用
来源期刊 健康周刊 学科
关键词 优质护理 肝硬化失代偿期 健康教育
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 基础医学
研究方向 页码范围 72-73,85
页数 3页 分类号
字数 1828字 语种 中文
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