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摘要:
初中教育是义务教育的重要组成部分,在小学教育和高中教育中起到了衔接作用。就河南省18地市初中教育的发展水平进行评估,考虑到评价视角、指标以及方法对评估结果的影响,选取灰色定权聚类评估方法进行评估。取河南省各地市初中教育的适龄入学率、初中在校生巩固率、初中毕业生升学率五个指标进行评估,并通过灰色定权聚类法将河南省18个地市划分为高发展、中发展和低发展三种灰类,其中郑州市等5个市属于高发展灰类,洛阳市等5个市归为中发展灰类,驻马店等8个市属于低发展灰类。河南省各市初中教育发展水平地区差异明显,初中教育的均衡发展仍有待提高。
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文献信息
篇名 河南省各市初中教育发展水平灰色聚类评估
来源期刊 社会科学前沿 学科 经济
关键词 初中教育发展 灰色聚类评估 白化权函数
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-166
页数 6页 分类号 F2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董奋义 河南农业大学信息与管理科学学院 44 236 8.0 14.0
2 介宇扬 河南农业大学信息与管理科学学院 4 4 1.0 2.0
3 汪欣欣 河南农业大学信息与管理科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育发展
灰色聚类评估
白化权函数
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
社会科学前沿
月刊
2169-2556
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